Prevede la partecipazione di tutta la famiglia e si pone l’obiettivo di intervenire sulle dinamiche relazionali disfunzionali in atto, favorendo le risorse presenti nel sistema. Possono essere utilizzati strumenti relativi all’approccio sistemico-relazionale, quali genogramma, disegno congiunto, sculture familiari ed altre tecniche, al fine di favorire un processo di cambiamento nella diverse fasi di impasse del ciclo di vita familiare.
Nei casi in cui sia presente un minore, sono previsti incontri sia con la coppia genitoriale che con il bambino/adolescente. Vengono utilizzati strumenti relativi al gioco, al disegno, all’uso di storie e favole in funzione simbolica, finalizzati all’espressione dei propri vissuti emotivi all’interno di un contesto rassicurante per il bambino.
